教育における「政治的中立」の誕生: 「教育二法」成立過程の研究 ミネルヴァ書房 藤田 祐介 收藏
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教育における「政治的中立」の誕生: 「教育二法」成立過程の研究 ミネルヴァ書房 藤田 祐介 | |
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商品説明 | こちらに記載がある場合、参考としてご利用ください。コンディション説明で付属品や状態はご確認下さい。また、書籍の内容は変更になっている場合があります。参考として記載しております。 内容(「BOOK」データベースより) 1954(昭和29)年、教育界に激震が走った。学校での「偏向教育」是正を目的とした「教育二法」が制定されたのである。東西冷戦が続くなか、「山口日記事件」をきっかけに、教育の政治的中立性をめぐる全国的な論争が巻き起こった。論争の舞台は国会に移り、法案として審議されるに至る。その後、教育界においてこの問題は、論争の党派性、イデオロギー対立の象徴として、長らくタブー視されてきた。本書はこの「教育二法」の制定過程を検証し、その歴史的意義を改めて考察する。文部省、日教組、知識人…それぞれの関係者は、何を目指したのか。豊富な史料に基づいた研究成果が、今、明らかになる。 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 藤田/祐介 1975年京都府生まれ。2003年筑波大学大学院博士課程教育学研究科単位取得退学。現在、熊本学園大学准教授 貝塚/茂樹 1963年茨城県生まれ。1993年筑波大学大学院博士課程教育学研究科単位取得退学。博士(教育学)。現在、武蔵野大学教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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